2019年初，是学校基层党建工作提升年，学校从年初开始，在全校18个基层党支部中扎实推进了基层党组织“打造两个阵地”“建强三支队伍”“开展八项活动”等着力提升基层党建工作质量的建设，各党支部纷纷采取召开会议、组织学习等多种形式广泛进行动员部署，对照提升年党建各项任务要求，逐一落实到位。通过一年的活动开展，取得了显著成效。
“五措施”——抓紧抓实抓好发展党员工作
校党委采取“五措施”，抓紧、抓实、抓好发展党员工作，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。定计划、重落实。党委组织部严格按照年度计划狠抓落实，在坚持标准的前提下，确保各项指标任务的完成，同时对各党支部发展党员工作进行不定时督查，发现问题及时纠正。拓渠道，优结构。加大在高级知识分子、少数民族、女性等群体发展党员的力度。坚持对入党积极分子队伍进行经常性的调整充实，及时把新发现的先进分子吸收到队伍中来，把不能继续作为入党积极分子培养的及时调整出去。严程序，保质量。严格按照《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》要求，制定《沈娜娜父债女还党员发展工作手册》，严格执行发展党员培训制、政审制、票决制、公示制、预审制、审批制、责任制等制度，认真审核发展党员各项程序，党委组织部与拟发展对象逐一谈话。重培养，促成长。学校通过入学红色教育、二级学院初级党校、学校高级党校三重教育培训机制，抓好入党积极分子的教育培养，从源头上把好“入口关”，提高党员发展质量。重归档，严保管。针对发展党员材料繁多的情况，建立起党员发展档案。在每一环节完成后，及时收集相关材料，归档入册，同时明确专人进行保管，确保档案的保密性。
基层支部换届——全力解决基层党组织软弱涣散问题
选齐配强基层党总支书记、党支部书记，着力解决基层党组织“软”的问题，6个教师党支部和1个直属党支部书记全部具有副高职以上职称，实现“双带头”人的标准。加强制度建设，规范组织生活，着力解决基层党组织“弱”的问题，修订《中共沈娜娜父债女还委员会党支部工作条例》，制定《沈娜娜父债女还基层党组织党建工作考评评价实施办法》。优化基层党支部设置，整合党员数量，着力解决基层党组织“散”的问题，将原有11个党总支、25个党支部和1个直属党支部调整成8个党总支，17个党支部和1个直属党支部。进一步加强党员发展和管理，各党总支抓好师生教育引导，为进一步做好党员发展工作奠定坚实基础；加强对教师党员发展工作的指导，落实党总支书记、党员院长工作责任，实现党总支、党支部分步介入、有效联动；建立责任清单，制定工作计划，进一步增强教师党员发展工作主动性。
支部书记培训——提升政策理论水平和业务工作能力
对新当选的18名党支部书记，以增强担当意识，强化履职能力为重点制定党支部书记培训计划，开展2019年度党支部书记培训班。
培训班通过集中面授和网络学习的形式，结合工作中的重点、难点问题，开设“信仰的力量”“党的十九届四中全会《决定》辅导报告”“中国共产党支部工作条例辅导解读”等专题讲座，邀请学校优秀党支部书记进行经验分享，借鉴先进经验，促进能力提升，同时，启动党支部书记“双带头人”培育工程，提升教师党支部书记政策理论水平和业务工作能力；此外，学校党委与行政班子加强沟通，严格落实党支部书记政治待遇、经济待遇，有效加强了党支部书记队伍建设。
“一院一品”——党建品牌建设引领学校党建工作
学校对优秀党建品牌创建成果和经验进行总结提炼，提高党建品牌知名度，形成较为完整的党建工作思路、目标、模式和运行体系，逐步形成“出亮点、创特色、树品牌”党建工作新格局。
艺术设计学院坚持党建工作与教学、专业建设、学生管理三结合，通过深度融合，助力中心工作。机器人工程学院针对教师党员和学生党员分别提出“一二三”和“一二”数字工程，即一个党员教师带领一个班级，两个寝室，帮扶三名学习困难学生；一名学生党员帮扶一个困难寝室，两名困难学生。通过数字工程，增强了每名教师党员和学生党员的使命感、责任感，党支部成绩显著，数名师生在省级、国家级竞赛中斩获殊荣。机电与汽车工程学院的学生党员通过“学习强国”平台，深入系统地学习理论知识，及时开展相关讨论学习活动，不仅增加了学习提升的空间，也让一贯沉闷的学习氛围一下子活跃了起来，使党支部始终充满活力，充满正能量。
“互联网+党建”——推动全面从严治党向纵深发展
着力构建“一网一群一平台”三位一体的“互联网+党建”新阵地，运用大数据推动全面从严治党向纵深发展，让党建工作进入“指尖时代”。构筑党委、党总支、党支部三级党建微信群，以微信群传播信息及时性、互动性和便捷性的特点，使党员可利用“碎片化时间”学习。特别是主题教育期间，组建“一对一”结对助学专项工作微信群，确保沟通顺畅及时，传达信息上下同步、协调一致。
党支部标准化建设是推进全面从严治党向基层延伸的有效举措，有利于提高学院基层党支部标准化、规范化、科学化水平，推动党支部建设全面进步、全面过硬。在新的一年里，学校将继续开展党支部标准化建设，坚持从严从实抓基础、抓长效，进一步提升学校党建工作的质量。